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化学检测产物是否一种物质(化学检测产物是否一种物质的方法)

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初中化学物质鉴别知识点

观察法:一些物质在颜色、气味等存在不同之处,可用观察的方法鉴别它们。

鉴别羊毛线和合成纤维线:物理方法:用力拉,易断的为羊毛线,不易断的为合成纤维线;化学方法:点燃,产生焦羽毛气味,不易结球的为羊毛线;无气味,易结球的为合成纤维线。

化学检测产物是否一种物质(化学检测产物是否一种物质的方法)
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现将初中化学常见物质的鉴别方法归纳如下: 气体的鉴别。由易到难,由难到简。起初,将熟悉的ON2两瓶无色气体鉴别,利用O2的助燃性和N2的化学性质不活泼,用带火星的木条或燃着的木条很容易鉴别出来。

【化学方法】(1)特征现象法:利用物质间物理性质(如颜色等)的不同,通过感观找到突破口,然后利用已鉴别出来的物质作为试剂将剩余物质鉴别出 。

物质鉴别的一般原则 1.充分利用物质的特征反应。例如,检验NH4+的特征反应是利用NH4+与OH—反应,检验 的特征反应是利用 与Ag+反应,检验 的特征反应是利用 与Ba2+反应。2.设计鉴别方案时,应考虑方案的简约性。

化学检测产物是否一种物质(化学检测产物是否一种物质的方法)
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化学中检验与鉴别的区别~~~请说详细点谢谢!!!~~~

检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石 检验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,若产生白色沉淀,则含有NaCl。

物质的检验和鉴别: 检验稀盐酸(或Cl-)——取少量待检液体洁净的试管中,滴入几滴AgNO3溶液和稀HNO3,有白色沉淀产生。

显色的是2,4-戊二酮,不显色的是2-戊酮。分别通入银氨溶液,能产生白色沉淀的是丙炔(或用氯化二氨合铜(I),现象为红棕色沉淀);余下两份通入高锰酸钾溶液,退色的是丙烯,不退色的是环丙烷。

化学检测产物是否一种物质(化学检测产物是否一种物质的方法)
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在溶液中的是重点,所以我重点说:有水、气体、沉淀(或者是溶解度更小的物质)能够产生的话(就是说溶液中有可以组成这种物质的离子),那么就可以说它们发生了反应。对于初三来说,重点就是生成水、气体、沉淀。

首先呢。物质分为混合物和纯净物。所谓的混合物,就是不同的物质混合在一起,而不是元素。像是牛奶啊,泥浆啊,溶液啊之类的。像是Fe2O3这种只是元素混合的,就不是混合物了。纯净物又可以分为:单质,化合物

如何根据化学式判断该物质是否是化合物

1、如果是金属和非金属的化合物,除AlCl3外都是离子化合物。非金属与非金属的化合物除了铵盐之外都是共价化合物。可能还有个别特殊情况,但高中阶段基本上就是这样。希望可以帮到你哦。

2、化学组成:查看物质的化学组成是判断单质还是化合物的关键。单质是由同一种元素组成的,而化合物是由两种或更多不同元素的原子以确定的比例和结构组成的。化学式: 物质的化学式可以提供关于其组成的信息

3、化学式:混合物是没有固定的化学式的,所以不能用化学式来表示,而化合物具有一定的特性,可以用化学式来表示。

4、单质不能发生分解反应。化合物可以发生分解反应。纯净物是由同种物质组成的,它具有一定的组成,可以用一种化学式来表示,纯净物具有一定的性质(如有固定的熔、沸点)。

5、含有金属元素或铵根的化合物是离子化合物。但是氯化铝 氯化铁 氯化铜 氢氧化铁 高锰酸 二氧化猛除外。不含有金属元素或铵根的化合物一定是共价化合物。

化学中生成物与产物的区别

1、一般,所说产物是你所想得到的。而生成物是你反应得到的东西的总和。 比如CH4+O2=CO2+H2O,如果你想得到CO2,那么CO2是产物,CO2和H2O是生成物。

2、生成物也就是产物。如果你的问题是知道反应物怎样判断生成物,要根据反应规律,根据反应前后元素守恒和题目给出的信息进行判断。

3、反应物,是指反应之前的。生成物,是指反应之后的。

4、生成物是反应生成的产物,质量随着反应的进行而从零逐渐增加,所以质量增加的是生成物;相反,质量减少的是反应物。

5、在氧化还原反应中,需要找出化合价变化的元素:化合价升高,那么对应的生成物为氧化产物,反应物为还原剂;化合价降低,那么对应的生成物为还原产物,那么反应物为氧化剂。

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