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1、乙烷化学结构式H3C-CH3 完全对称。氯气取代可以最多取代6个,要分类讨论 一氯取代:只有1种可能。因为两边对称,且CH3甲基的正四面体结构,使它的每个H都是对称的。二氯取代:2种。同时取代左边的2个H和同时取代右边的2个H是一样的。两边各取代一个是1种。三氯取代:2种。
2、高一化学难度在于平衡记忆与练习间的比率,一张综合卷能很好地训练这个问题。下面是由我带来的高一化学必修二综合卷及答案,希望能为你带来些许启发。 高一化学必修二综合卷: 选择题 (本题包括8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题意。
3、首先你的教材是什么版本呢?有苏教版、鲁教版、新人教版等等,不同版本的课本还是有差异的。
4、原电池的应用:①加快化学反应速率,如粗锌制氢气速率比纯锌制氢气快。②比较金属活动性强弱。③设计原电池。④金属的腐蚀。
5、官能团:是指决定化合物化学特性的原子或原子团. 或称功能团。卤素原子、羟基、醛基、羧基、硝基,以及不饱和烃中所含有碳碳双键和碳碳叁键等都是官能团,官能团在有机化学中具有以下5个方面的作用。1.决定有机物的种类 有机物的分类依据有组成、碳链、官能团和同系物等。
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2、人教版必修2第一章《元素周期律》测试题(B卷) 广州市高一化学中心组提供 2002本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),满分100分,考试时间40分钟。第一部分 选择题(共60分)选择题(本题包括15小题,每小题4分,共60分。每小题只有1个选项符合题意。
3、正确答案是B 燃料电池是一种化学电池,它利用物质发生化学反应时释出的能量,直接将其变换为电能。从这一点看,它和其他化学电池如锰干电池、铅蓄电池等是类似的。但是,它工作时需要连续地向其供给反应物质——燃料和氧化剂,这又和其他普通化学电池不大一样。
1、下面是我为大家收集的高中化学必修二第一章知识点总结,希望能够帮助到大家。
2、非选择题(本题包括5小题,共51分)16.(8分)填写下列空白:(1)写出表示含有8个质子、10个中子的原子的化学符号:___。(2)周期表中位于第8纵行的铁元素属于第___族。(3)周期表中最活泼的非金属元素位于第___纵行。(4)所含元素超过18种的周期是第___、___周期。
3、试卷不足之处:两次考到苯酚的弱酸性,一次是苯酚与氢氧化钠中和后,离子浓度比较,一次是实验题中苯酚与碳酸、醋酸酸性强弱的比较,这样有点重复,且苯酚本身不是热点知识。第20题的第七问PH计算与本体考查的化学平衡明显不符合,有点放错地方的味。填空题在问题设置上有点臃肿,可以精简,设置更合理些。
1、且第一列碱金属元素的单质中大体规律从上到下熔沸点降低,但其中金属钠和金属钾是例外的,所以C错。D选项第二列中元素原子最外层电子都为2,但也有其它列元素原子最外层电子数为二,如第十八列中氦元素,再比如第十二列中的锌元素等,最外层电子数也是二,所以D错。故本题选择A选项。
2、A化学必修二中元素性质的周期性变化是指原子半径、元素的金属性和非金属性、元素主要化合价以及原子核外电子排布的周期性变化,所以A不正确;B元素性质的周期性变化实质就是原子核外电子排布的周期性变化,即取决于元素原子结构的周期性变化,所以B正确;C氧元素无+氟元素无+7,所以C错误。
3、选B。A.电极的一种可以是非金属,如Fe-H2SO4-C的原电池。B.正确。C.错误,可以是消耗液体的电池,如消耗甲醇,负极并不溶解,消耗的是甲醇。D.错误,正极不是还原剂,负极反应的物质是还原剂,在正极发生还原反应。
4、mol 1mol 1mol 1mol 1mol 1mol 1mol 1mol 最终由1molC8H18变成1mol C4H8,2molC3HCHC2HC2H6的混合物,共3mol。所以1molC8H18能生成3mol混合气体,气体平均相对分子质量为114/3=38,故该混合物与氢气的密度之比为38/2=19。
5、B解析:本题考查苯的化学性质。填空题2(1)B(2)A(3)E(4)C(5)D解析:考查对同位素、同素异形体、同系物、同分异构体等概念的理解。
6、答案选C。速率=物质的量/时间,因为反应具有同时性,所以速率比=生成物(反应物)的物质的量之比。
混合气通过浓硫酸(吸水性),少掉的应该是水蒸气,再同过氢氧化钠溶液,少掉的应该是CO2,所以H2O(g)为60ml,CO2为40ml。题目是20ml混合气才有上述的气体体积,若果是1ml,则大家都缩小20倍,得出1ml混合气产生的气体体积是3mlH20(g)和2mlCO2。
对普通人来说,把不可能变成可能就是我们每个人成长的经历。其实这些事情没有想象当中那么伟大,而是日常中一些很小的事情。它是自我完善的一种要求。3 女人20岁之前的容貌是天生的,20岁之后就是自己塑造的,成长,经历,环境,都会影响你的眼神和姿态。
展示现象:教学中通过让学生观察、操作、体验等方式向学生展示相关科学现象,从而经历科学探究的一般过程,为提出问题甚至解决问题奠定基础。提出问题:设置问题情境,是为了引导学生对科学现象、科学过程进行分析和比较,最终找到科学规律,获得知识。
新编高三英语(下)Unit17教案Unit17Myteacher教学目标与要求通过本单元教学,学生应能熟练地运用表示“请求允许”的常用语,复习表语、连系动词的用法;了解海伦61凯勒自立和她的老师的敬业精神。
下列化学方程式,能用于工业上冶炼金属镁的是( )A、2Na+MgCl2===2NaCl+Mg B、MgCl2(熔化)MgO+Cl2 C、2MgO2Mg+O2 D、MgO+CMgO+C 填空题:1人类的生活离不开物质,生活质量的提高是以物质的极大丰富和多样化为前提的。
MnO2 + 4HCl(浓) = MnCl2 + 2H2O + Cl2↑ 氧化剂 。 2(5分)在某澄清溶液中,可能存在下述几种离子:H+、K+、Ba2+、SO42-、I-、CO32-。
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后边有答案 选择题 【共19道小题】1869年,俄国化学家门捷列夫制作出了第一张元素周期表,揭示了化学元素间的内在联系,成为化学发展史上的重要里程碑之一。
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