***环境题配套检测（***环境答题模板）

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本文目录一览：

• 1、小说中环境描写的段落
• 2、环境描写作用题答题模板
• 3、高二语文小说欣赏第三单元检测试题及参考答案
• 4、大学语文试题和答案(2)
• 5、小说的环境描写
• 6、小说的环境设计除了自然环境和生活场景外还应该有什么

***中环境描写的段落

***环境描写的好段1 风中还透着些许微凉，迎春花却禁不住露出笑脸，一丛丛，一簇簇，大片大片的金黄肆意蔓延。 河水展现清澈的容颜，清亮的河面上，留着春风划出的层层涟漪。 河岸的杨柳绿了，柔软娇嫩，远远望去，是一抹淡淡如烟的绿。

旁边是熙熙攘攘的人流，身后是明明暗暗的灯火，沿河十里，从古至今，长长久久。就好像他只是午休趴在桌子上睡了一觉，做了一场短而轻忽的梦，闭眼的时候还是盛夏，睁眼已经到了深秋。

环境描写的段落如下：风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。

白洋淀纪事环境描写的段落如下：高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。海鸥在暴风雨来临之前***着，***着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

环境描写的段落60条 空中，清脆的鸣叫声回荡、回荡。出生没多久的小鸟儿，正在努力地学着飞翔。翅膀划过空中，几条美丽的弧度，像是那美丽的七色彩虹。

环境描写作用题答题模板

环境描写的作用。（1）社会环境（故事发生的时代背景）：①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系；②交代人物身份，表现人物性格；或影响或决定人物性格；③揭示社会本质特征，揭示主题。

对环境本身的作用：点明时间，季节，表现地域风光和文化。交代……背景；渲染……气氛。奠定……感情基调。对情节：为下文某某情节做铺垫。推动情节的发展。暗示情节的发展。

分析环境描写对情节的作用。环境描写在作品中还推动着故事情节的发展，为下文埋伏笔，作铺垫。

高二语文***欣赏第三单元检测试题及参考答案

1、D（A成分残缺，应在“巩固”后加“为核心”；B搭配不当，应为“薄如蝉翼，柔似绸缎，轻若鸿毛”；C主客体颠倒，应为“越南成为中国第三大留学生供应国”。

2、【答案】这一情节的安排是合理和巧妙的，达到了意料之外、情理之中的效果。首先，它符合和突出了***的主题：社会上普遍存在的“信任缺失”导致人与人之间缺乏互信，因而讲诚信者、坦诚待人者十分难得和可贵。

3、或：人的回归是指人的心灵，回溯时间长流，让精神归本还源） 1人类通过祖国的文字（或：母语）、故土的山川（或：风景）、故乡生活记忆（儿时往事、往事记忆）三个方面寻根溯源。 ⑴故土文化的失落会造成人类心灵的寂寞，乡愁由此而生。

大学语文试题和答案(2)

1、【答案】ACE 下列属于陶渊明诗歌特征的有（ ）。 A.质朴自然 B.冲和平淡 C.慷慨激昂 D.委婉含蓄 E.雄豪健峭 【答案】AB 下列属于山水田园诗人的是（ ）。

2、“月夜”在结构上是贯穿全诗的线索。月光笼罩着权贵深宅、边境戍卒和沦陷区遗民。 4所谓飘逸清丽的艺术风格是指：飘逸是举重若轻，潇洒自得，七两节最明显。清丽是清新柔美，二节写金柳，三节写青荇，四节写潭水，是具体例证。

3、第二问 上一段论据：名人名言（或答理论论据）下一段论据：事实论据 B、因为今最易丧失，所以更觉得今最可宝贵；论证了今最易丧失，也就证明了今最可宝贵。

4、序和正文的体裁和写法虽不一样，但二者互相配合，互为补充，形成了有机的整体。这是一篇押韵的抒情散文，也可以说是充满诗情画意的散文诗。（5分）结合作品《声声慢》（寻寻觅觅），解读李清照的“愁”。

5、正确答案： B大工12秋《大学语文》在线测试2单选题（共10道试题，共30分。）得分：30 东晋一朝的主流文学样式是（）。A. 乐府诗B. 七言诗C. 玄言诗D. 五言诗正确答案： C （）是随佛教在唐代广泛传播而产生的新文体。

***的环境描写

太阳已经从东方的山峰后缓缓升起，晨曦的微光穿过云层，将世界染成一片柔和的金色。微风从草原上吹过，带走了夜晚的寒意，取而代之的是新生的温暖。

***中惊艳的环境描写：南方的八月间，骄阳似火。中午时分，太阳把树叶都晒得卷缩起来，知了扯着长声聒个不停，给闷热的天气更添上一层烦燥。

***环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。一部好的***总能让人身临其境、感同身受，而不像科学报告那样枯燥乏味。

***环境描写作用如下：交代社会背景，为情节发展奠定基础。暗示、烘托角色心情。衬托角色活动，使人物形象活灵活现。揭示人物性格。反衬人物形象。增加***的真实性。渲染气氛。推动故事情节发展。

***的环境设计除了自然环境和生活场景外还应该有什么

1、***有三个要素：人物形象、故事情节、典型环境（自然环境和社会环境）。作用 （1）人物形象：人物形象的核心是人物的思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。

2、配角设定：包括何时出场、外貌、性格、身世，与主角什么关系等。故事主线设定：主线就是推动故事情节发展的那根关键线索，例如《西游记》的主线是师徒四人去西天取经。

3、一）交代事情发生的地点或者背景在***里，一般有社会环境描写，交代事情发生的地点或者背景，增加故事的真实性。

4、二种环境描写：自然环境描写——具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。烘托人物心情，渲染气氛等。 社会环境描写——交代人物活动的（时代）背景，写明***发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。

5、***的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。

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